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马克思主义基本原理概论专项突破

3760人浏览 / 0人评论 / | 作者:因情语写  | 分类: 马克思主义基本原理概论  | 标签: 马克思主义基本原理概论

作者:因情语写

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    感悟与反思

    理解肯定比记忆的内容考查多
    有一种思维的定势蕴含在其中
    复杂的概念理论重在文字解读

    内容体系

    专题一 总论
    专题二 马克思主义哲学
    专题三 马克思主义政治经济学
    专题四 科学社会主义

    专题一 总论

    专题结构

    第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

    第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

    考点1:马克思主义的鲜明特征及当代价值

    一、马克思主义的鲜明特征★

    马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展开放性。
    第一,科学性是指马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。
    第二,革命性是指马克思主义集中表现了彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。
    第三,实践性是指马克思主义是从实践中来,到实践中去,在实践中接受检验,并随实践而不断发展的学说。它是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。
    第四,人民性是指人民至上是马克思主义的政治立场。马克思主义政党把人民放在心中最高位置,一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益。马克思主义第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
    第五,发展开放性。发展性是指马克思主义是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质。开放性是指马克思主义不断吸取人类历史上一切优秀思想文化成果而不断丰富自己。

    二、马克思主义的当代价值

    第一,马克思主义是我们观察当代世界变化的认识工具。
    第二,马克思主义是指引当代中国发展的行动指南。
    第三,马克思主义是引领人类社会进步的科学真理。

    本章重要理论归纳

    马克思主义的鲜明特征

    专题二 马克思主义哲学

    专题结构

    第二章 世界的物质性及发展规律
    第三章 实践与认识及其发展规律
    第四章 人类社会及其发展规律

    第二章 世界的物质性及发展规律

    考点2:哲学基本问题

    一、哲学基本问题及其两个方面

    恩格斯第一次明确指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”

    二、辩证法和形而上学

    哲学除了回答世界的本原是什么的问题,还要回答世界是怎样存在的问题。根据对这一问题的不同回答,形成了辩证法和形而上学两种观点。

    注:形而上学也承认运动,但认为运动的原因是外部力量的作用;另外,辩证法、形而上学本身与唯物主义、唯心主义无关。

    考点3:物质范畴及物质运动与静止

    一、物质范畴

    注:物质范畴,既高度抽象、综合,又不以人的意志为转移。

    二、物质运动与静止★

    注:辩证唯物主义认为,运动的根本原因是事物内部的矛盾。

    三、物质运动与时间、空间

    注:辩证唯物主义认为,运动的主体是物质。

    考点4:实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础

    一、实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础

    实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
    实践是人类社会的基础,是理解和解释一切社会现象的“钥匙”。

    二、如何看待人与自然的关系

    第一,随着人类改造自然的拓展和深化,人们越来越认识到正确处理人与自然的关系、实现人与自然的和谐统一的重要性。
    第二,当今世界出现的生态、环境、人口、资源等全球危机问题,并不单纯是自然系统内平衡关系的严重破坏,实际上是人与自然关系的严重失衡。
    第三,人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。

    考点5:意识的概念、起源、本质及能动作用

    一、意识的概念、起源和本质

    注:意识来源于物质,是人对物质世界的能动反映。

    二、意识的能动作用★

    意识的能动作用即人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。
    第一,意识活动具有目的性和计划性。
    第二,意识活动具有创造性。
    第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。
    第四,意识具有调控人的行为和生理活动的作用。

    三、主观能动性和客观规律性的关系★★

    第一,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
    第二,只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。
    第三,实践是主观能动性与客观规律性相统一的基础。

    考点6:世界的普遍联系和永恒发展

    一、联系

    二、发展★★

    注:与时间上的先后无关;凡是现存的,终将走向灭亡。

    三、本质和现象

    注:任何现象都从一定的方面表现着事物的本质,即使假象也是本质的表现。

    四、必然和偶然★

    考点7:对立统一规律

    一、矛盾的同一性和斗争性★★

    注意:
    第一,“同一”与“统一”内涵基本一致,但是固定搭配有所不同。
    第二,唯物辩证法认为,矛盾的同一性和斗争性不能独立存在,是有机联系的整体,也是矛盾的两种基本属性。同一性是以差别和不同为前提的。
    第三,当材料中出现了“正反义词”或“转化”之类的表述,在唯物辩证法的范围内,首选矛盾的同一性与斗争性辩证关系原理作答。

    二、矛盾的普遍性和特殊性★★

    注:既要承认矛盾的普遍性,又要分析矛盾的特殊性。

    三、矛盾的解决

    矛盾解决的形式是多种多样的,主要有:
    第一,矛盾一方克服另一方;
    第二,矛盾双方同归于尽;
    第三,矛盾双方形成协同运动的新形式;
    第四,矛盾双方融合成一个新事物。

    四、辩证思维能力★★

    辩证思维能力是唯物辩证法在思维中的运用,是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,分析矛盾、抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。

    考点8:量变质变规律

    一、质、量、度

    注:“度”是特定视角下的一个范围,可以是“多个”。

    二、量变与质变及其辩证关系★

    注:量变必然引起质变。

    考点9:否定之否定规律

一、否定之否定规律的内容

    二、否定之否定规律的方法论★

    从内容上看,是自己发展自己、自己完善自己的过程;从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进。否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。这一原理对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性,具有重要的指导意义。

    本章重要理论归纳

    1.物质运动与静止
    2.如何看待人与自然的关系
    3.主观能动性和客观规律性的关系
    4.发展
    5.必然和偶然
    6.矛盾的同一性和斗争性
    7.矛盾的普遍性和特殊性
    8.辩证思维能力
    9.量变与质变及其辩证关系
    10.否定之否定规律的方法论

    第三章 实践与认识及其发展规律

    考点10:实践的本质、基本结构、基本特征、基本类型和决定作用

    一、实践的本质、基本结构和基本特征★

    注:实践主体、直接现实性、物质生产实践,“最基本”。

    二、实践对认识的决定作用★★

    第一,实践是认识的来源。
    第二,实践是认识发展的动力。
    第三,实践是认识的目的。
    第四,实践是检验认识真理性的唯一标准。
    总之,实践是认识的起点,也是认识的归宿,是全部认识的基础。

    考点11:辩证唯物主义认识论

    一、辩证唯物主义认识论及其突出特点

    二、与旧唯物主义认识论的区别

    辩证唯物主义的认识论继承了旧唯物主义的反映论的合理前提,又克服了它的严重缺陷。辩证唯物主义认识论坚持以科学的社会实践为特征的实践观,这是两种认识论的根本区别。

    考点12:认识过程的两次飞跃

    一、第一次飞跃:从实践到认识★★

    二、第二次飞跃:从认识到实践

    三、理性因素与非理性因素★

    理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力,它在认识活动中主要起着指导、解释和预见等作用。
    非理性因素主要是指认识主体的情感和意志。从广义上看,人们还常把认识能力中具有不自觉、非逻辑性等特点的认识形式,如联想、想象、猜测、顿悟、灵感等,也包括在人的非理性因素中。它在认识活动中起着激活、驱动和控制作用。

    考点13:实践与认识的辩证运动及其规律

    一、实践与认识的辩证运动★★

    二、实践与认识的辩证运动规律的方法论意义★

    实践与认识的辩证运动过程和基本规律决定了主观和客观、认识和实践的统一是具体的、历史的。
    所谓具体的,即主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合;所谓历史的,即主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应。
    由于客观实践是具体的、历史的,所以,主观认识也应当是具体的、历史的。

    考点14:真理及其特点、特征

    一、真理及其客观性、一元性★

    二、真理的绝对性和相对性的辩证关系

    真理的绝对性和相对性是辩证统一的。二者相互依存、相互包含。在二者的辩证关系中,真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中,是从真理的相对性走向绝对性、接近绝对性的过程。
    承认真理是绝对性和相对性的辩证统一,就必须以科学的态度对待一切真理,既要反对绝对主义,又要反对相对主义。

    考点15:真理与谬误★

    考点16:价值、自由与必然

    一、价值

    注:主体性与客观性不矛盾,只是表述角度不同。

    二、自由与必然★

    本章重要理论归纳

    1.实践的本质、基本结构和基本特征
    2.实践对认识的决定作用
    3.第一次飞跃:从实践到认识
    4.理性因素与非理性因素
    5.实践与认识的辩证运动
    6.实践与认识的辩证运动规律的方法论意义
    7.真理及其客观性、一元性
    8.真理与谬误
    9.自由与必然

    第四章 人类社会及其发展规律

    考点17:社会存在与社会意识

    一、社会存在与社会意识及其辩证关系★

    二、两种根本对立的历史观

    社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题。
    在对待社会历史发展及其规律的问题上,存在着两种根本对立的观点:一种是唯物史观;另一种是唯心史观。
    唯心史观的主要缺陷:一是至多考察人们活动的思想动机,而没有进一步追究思想动机背后的物质动因;二是只看到个人在历史上的作用,而忽视人民群众创造历史的决定作用。
    马克思正确地解决了社会存在与社会意识的关系问题,发现了人类社会发展的客观规律,创立了唯物史观。唯物史观是唯一科学的历史观。

    考点18:社会基本矛盾与社会形态更替

    一、生产力与生产关系的矛盾★

    二、经济基础和上层建筑的矛盾★

    三、社会形态更替的统一性和多样性

    考点19:改革和科学技术在社会发展中的作用

    一、改革在社会发展中的作用

    (一)定义
    改革是同一种社会形态发展过程中的量变和部分质变,是推动社会发展的又一重要动力。
    (二)作用
    第一,改革是在一定程度上解决社会基本矛盾,是促进生产力发展、推动社会进步的有效途径和手段。
    第二,改革所涉及的领域是多方面的,包括经济改革、政治改革、文化改革等。

    二、科学技术在社会发展中的作用★

    (一)定义
    科学技术是一个复合概念。当今时代,科学活动与技术活动的联系越来越紧密,科学和技术日益融为一体。
    (二)作用
    科学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力,对生产方式、生活方式和思维方式产生了巨大影响。
    (三)科学技术是一把“双刃剑”
    科学技术能够通过促进经济发展造福于人类,科学技术的作用既受到一定客观条件,如社会制度、利益关系等因素的影响,也受到一定主观条件,如人们的观念和认识水平的影响。
    正确认识和运用科学技术,首要的就是有合理的社会制度保障科学技术的正确运用,始终坚持使科学技术为人类的健康发展服务,让科技为人类造福。

    考点20:人民群众是历史的创造者

    一、唯物史观考察历史创造者的原则★

    第一,立足于现实的人及其本质。
    第二,立足于整体的社会历史过程。
    第三,从社会历史发展的必然性入手。
    第四,从人与历史关系的不同层次上考察。

    二、人民群众及其作用

    (一)定义
    人民群众是一个历史范畴。
v人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人;从量上说是指社会人口中的绝大多数。人民群众中最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众。
    (二)人民群众在创造历史过程中的决定作用人民群众是社会历史实践的主体,是历史的创造者,但人民群众创造历史的活动受到一定社会历史条件的制约。

    三、普通个人、历史人物、杰出人物及其作用★

    (一)定义
    按照个人对社会历史起作用的程度和方式的不同,可以将其区分为普通个人和历史人物。
    普通个人属于人民群众范畴,他们对社会发展都有或大或小的贡献,其总和构成了人民群众创造历史的活动。
    历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。
    杰出人物是历史人物中对推动历史社会发展作出重要贡献或起重要作用的人。
    (二)作用
    历史是无数个追求自己目的的人的活动的合力,就每一个人而言,他在一定意义上“创造”了自己的“历史”,但这并不能与创造社会历史画等号。
    历史发展进程中,新的历史任务往往是由具有进步意义的历史人物首先发现或提出来的。先进阶级的政治代表人物,特别是无产阶级的领袖人物所提出的思想能够成为社会变革的先导。
    不管什么样的历史人物,在历史上发挥什么样的作用,都要受到社会发展客观规律的制约,而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。

    本章重要理论归纳

    1.社会存在与社会意识及其辩证关系
    2.生产力与生产关系的矛盾
    3.经济基础和上层建筑的矛盾
    4.科学技术在社会发展中的作用
    5.唯物史观考察历史创造者的原则
    6.普通个人、历史人物、杰出人物及其作用

    专题三 马克思主义政治经济学

    专题结构

    第五章 资本主义的本质及规律
    第六章 资本主义的发展及趋势

    第五章 资本主义的本质及规律

    考点21:商品的二因素和生产商品的劳动的二重性

    一、商品及商品的二因素★

    (一)商品
    商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素或两种属性,是使用价值和价值的矛盾统一体。

    (二)商品的二因素

    二、劳动的二重性★

    注:具体劳动可以理解为“做什么”的劳动;抽象劳动可以理解为“做多久”的劳动。

    三、劳动的二重性与商品的二因素的关系

    具体劳动形成商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值实体。劳动的二重性决定了商品的二因素。

    四、商品价值量的决定

    商品的价值量与生产商品所耗费的社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,以简单劳动为尺度计量。

    考点22:以私有制为基础的商品经济的基本矛盾

    一、私人劳动和社会劳动

    注:私人劳动和社会劳动之间的矛盾只能通过交换得到解决。

    二、商品拜物教

    私有制商品经济条件下私人劳动与社会劳动之间的矛盾及其运动,使商品生产者认为商品、价值乃至货币似乎具有一种超自然的神秘性,商品生产者听凭商品、价值、货币运动的摆布,人们之间一定的社会关系在人们面前采取了物与物的关系的虚幻形式,马克思称之为商品拜物教。

    考点23:劳动力成为商品与货币转化为资本

    一、劳动力与劳动力商品

    (一)劳动力
    劳动力是指人的劳动能力,是人的体力和脑力的总和。劳动力的使用即劳动。
    (二)劳动力成为商品的意义
    劳动力成为商品,标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。在这一阶段,资本家与工人的关系,形式上是“自由”“平等”的关系,而实质上是资本主义雇佣劳动关系。

    二、劳动力商品及其特点★

    三、资本主义所有制的本质

    与以往的剥削制度不同,资本家只能通过购买劳动力的方式,将出卖了劳动力的劳动者与生产资料结合在一起进行生产并取得剩余价值。
    在这里,生产资料和货币采取了资本的形式,生产资料的所有者成为资本人格化的资本家,资本家与劳动者之间的关系是资本雇佣劳动的关系。资本家凭借对生产资料的占有,在等价交换原则的掩盖下,雇佣工人从事劳动,占有雇佣工人的剩余价值,这就是资本主义所有制的实质。

    考点24:资本主义生产与剩余价值的产生

    一、资本主义生产

    (一)资本主义生产的直接目的和决定性动机无休止地采取各种方法获取尽可能多的剩余价值。
    (二)资本主义生产过程的两重性资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。

    二、剩余价值的产生★

    三、不变资本和可变资本

    根据资本在剩余价值生产过程中的作用不同,资本可以区分为不变资本和可变资本。
    不变资本(c)是以生产资料形态存在的资本,它通过工人的具体劳动转移到新产品中,其价值量不会大于它原有的价值量。
    可变资本(v)是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中不是被转移到新产品中,而是由工人的劳动再生产出来。
    剩余价值既不是由全部资本创造的,也不是由不变资本创造的,而是由可变资本创造的。

    考点25:绝对剩余价值和相对剩余价值、超额剩余价值

    一、提高剥削程度的最基本方法

    资本家提高对工人的剥削程度的最基本的方法是绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。

    二、绝对剩余价值和相对剩余价值、超额剩余价值的定义

    三、绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值之比较★

    第一,绝对剩余价值和相对剩余价值的获得都延长了剩余劳动时间,只是方法不同。
    第二,相对剩余价值和超额剩余价值的获得都提高了劳动生产率,但相对剩余价值的获得提高的是社会劳动生产率,超额剩余价值的获得提高的是个别劳动生产率。
    第三,超额剩余价值的获得是暂时的,相对剩余价值的获得是长远的;超额剩余价值的获得是原因,相对剩余价值的获得是结果。

    考点26:资本积累与资本有机构成

    一、资本积累

    二、资本有机构成

    (一)定义

    注:资本的技术构成与价值构成同时发生变化,才是资本的有机构成。

    (2)变化趋势及影响

    在资本主义生产过程中,资本有机构成呈现不断提高的趋势,这是由资本无限追逐剩余价值的本性决定的。
    资本有机构成提高,可变资本相对量减少,资本对劳动力的需求日益相对地减少,结果就不可避免地造成大批工人失业,形成相对过剩人口。

    考点27:资本的循环和周转

    一、资本循环★

    二、资本周转

    注:加快资本周转,不会影响剩余价值率与资本有机构成。

    三、社会再生产的核心问题及实现条件

    社会生产是连续进行的,这种连续不断重复的生产就是再生产。社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题,即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题。

    四、资本主义经济危机

    第一,生产相对过剩是资本主义经济危机的本质特征。
    第二,资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾。这种基本矛盾具体表现为两个方面:其一,生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾;其二,个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
    第三,经济危机的可能性是由货币作为支付手段和流通手段引起的。

    考点28:资本主义政治制度

    一、资本主义民主制度的本质

    资本主义民主制度是与资本主义生产方式相适应而发展起来的。资本主义民主制的国家在不危及资本主义国家安全和资产阶级根本利益的前提下,给予民众一定的选举、言论、出版、集会、结社、游行示威等权利和自由。

    二、资本主义政治制度的局限性

    第一,资本主义的民主是金钱操纵下的民主,实际是资产阶级精英统治下的民主。
    第二,法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等。
    第三,资本主义国家的政党制是一种维护资产阶级统治的政治制度,多党制则是资产阶级选择自己的国家管理者,实现其内部利益平衡的政治机制。
    第四,政党恶斗相互掣肘,决策效率低下,激化社会矛盾。

    本章重要理论归纳

    1.商品及商品的二因素
    2.劳动的二重性
    3.劳动力商品及其特点
    4.剩余价值的产生
    5.绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值之比较
    6.资本循环

    第六章 资本主义的发展及趋势

    考点29:资本主义从自由竞争到垄断

    一、垄断

    (一)垄断的定义及产生的原因
    少数资本主义大企业,为了获得高额利润,通过相互协议或联合,对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵与控制。
    (2)垄断产生的原因
    第一,当生产集中发展到相当高的程度,极少数企业就会联合起来,操纵和控制本部门的生产和销售,实行垄断,以获得高额利润。
    第二,企业规模巨大,形成对竞争的限制,也会产生垄断。
    第三,激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重,为了避免两败俱伤,企业之间会达成妥协,联合起来,实行垄断。
    (三)垄断并不能消除竞争的原因★
    第一,垄断没有消除产生竞争的经济条件。
    第二,垄断必须通过竞争来维持。
    第三,社会生产是复杂多样的,任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来。

二、垄断利润

    垄断资本家凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润。
    垄断资本所获得的高额利润,归根到底来自无产阶级和其他劳动人民所创造的剩余价值。

三、垄断价格★

    垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的。垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时,凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格。
    其公式是:垄断价格=成本价格+平均利润+垄断利润。垄断价格包括垄断高价和垄断低价两种形式。
    垄断价格的产生并没有否定价值规律,它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体表现。

    四、国家垄断资本主义及其产生的原因

    (一)国家垄断资本主义
    国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。
    国家垄断资本主义的产生,是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变,标志着资本主义发展进入了新的阶段。

    (二)国家垄断资本主义产生的原因★
    国家垄断资本主义是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物,是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的结果。
    其产生的原因,具体来说:第一,社会生产力的发展,要求资本主义生产资料在更大范围内被支配,从而促进了国家垄断资本主义的产生;第二,经济波动和经济危机的深化,要求国家垄断资本主义的产生;第三,缓和社会矛盾、协调利益关系,要求国家垄断资本主义的产生。

    考点30:经济全球化及其影响

    一、经济全球化的定义

    在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下,世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程。

    二、经济全球化的积极作用

    第一,经济全球化为发展中国家提供先进的技术和管理经验。
    第二,经济全球化为发展中国家提供更多的就业机会。
    第三,经济全球化推动发展中国家国际贸易发展。
    第四,经济全球化促进发展中国家跨国公司的发展。

    三、经济全球化的负面影响★

    第一,发达国家与发展中国家在经济全球化过程中的地位和收益不平等、不平衡。
    第二,加剧了发展中国家资源短缺和环境污染恶化。
    第三,一定程度上增加了经济风险。

考点31:正确认识当代资本主义的新变化

    一、当代资本主义政治制度的变化★

    第一,政治制度出现多元化的趋势,公民权利有所扩大。
    第二,重视并加强法制建设,以便协调社会各阶级、阶层之间的利益,缓和矛盾和冲突。
    第三,改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大。

    二、当代资本主义新变化的实质

    当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果。
    当代资本主义发生的变化是在资本主义制度基本框架内的变化,并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。
    这一切表明,当代资本主义的新变化并没有改变资本主义制度的本质,并没有克服资本主义的基本矛盾,也没有改变马克思主义关于资本主义的基本论断的科学性。

    三、2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突★

    第一,经济发展“失调”。
    第二,政治体制“失灵”。
    第三,社会融合机制“失效”。
    这些现象背后的深层次原因,归根结底还在于资本主义制度本身,在于资本主义的基本矛盾。

    四、资本主义的自身局限性

    第一,资本主义基本矛盾阻碍社会生产力的发展。
    第二,资本主义制度下财富占有两极分化,引发经济危机。
    第三,资本家阶级支配和控制资本主义经济和政治的发展和运行,不断激化社会矛盾和冲突。

    本章重要理论归纳

    1.垄断并不能消除竞争的原因
    2.垄断价格
    3.国家垄断资本主义产生的原因
    4.经济全球化的负面影响
    5.当代资本主义政治制度的变化
    6.2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突

专题四 科学社会主义

    专题结构

    第七章 社会主义社会的发展及其规律
    第八章 共产主义崇高理想及其最终实现

    第七章 社会主义社会的发展及其规律

    考点32:社会主义在苏联一国的实践

    一、苏联模式的积极作用

    建设社会主义的苏联模式在当时促进了社会主义制度的巩固和发展,推动过社会生产力的高速度发展,确保了重工业特别是国防工业的发展,为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础,人民的物质和文化生活水平也有了提高。这种模式在第二次世界大战中为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障。

    二、苏联模式的弊端

    集中过多、管得过死、否定市场的作用,严重束缚企业和劳动者的积极性。

    三、苏联模式的评价★

    社会主义发展的历史证明,苏联模式是特定历史条件下的产物,它并不是社会主义的唯一模式。

    四、东欧剧变、苏联解体最根本的原因★

    放弃了社会主义道路,放弃了无产阶级专政,放弃了共产党的领导地位,放弃了马克思列宁主义,把社会主义建设和党的建设中的失误归咎于领袖个人,把纠正领袖的错误发展成全盘否定苏共的奋斗历史,直到丑化和歪曲历史,从根本上动摇了原来的理想信念,结果使得已经相当严重的经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化,最终酿成了制度剧变、国家解体的历史悲剧。

    考点33:科学社会主义一般原则

    一、科学社会主义一般原则的定义

    科学社会主义一般原则是社会主义事业发展规律的集中体现,是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循。

    二、探索适合本国国情的社会主义发展道路★

    第一,探索社会主义发展道路,必须坚持对待马克思主义的科学态度。坚持以马克思主义为指导,最重要的是坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法。
    第二,探索社会主义发展道路,必须从当时当地的历史条件出发,坚持“走自己的路”。立足本国国情,走自己的路,是社会主义历史经验的总结,是马克思主义的一条基本原则。
    第三,探索社会主义发展道路,必须充分吸收人类一切文明成果。实践证明,不同国家试图用同样的“一条道路”“一种模式”发展社会主义是行不通的。

    本章重要理论归纳

    1.苏联模式的评价
    2.东欧剧变、苏联解体最根本的原因
    3.探索适合本国国情的社会主义发展道路

    第八章 共产主义崇高理想及其最终实现

    考点34:共产主义及其实现

    一、马克思主义经典作家预见未来社会的方法论原则

    第一,在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向。
    第二,在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点。
    第三,在社会主义社会发展中不断深化对未来共产主义社会的认识。
    第四,立足于揭示未来社会的一般特征,而不可能对各种细节作具体描绘。

二、实现共产主义是历史发展的必然

    共产主义一定能够实现,这是由人类社会的发展规律所决定的。
    共产主义理想一定会实现,是以人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展为依据的。

    三、正确认识和把握共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系★

    从时间上看,二者是最终理想与阶段性理想的关系;
    从层次上看,二者是最高纲领与最低纲领的关系;
    从范围上看,二者是全人类理想与全体中国人民理想的关系。

    本章重要理论归纳

    正确认识和把握共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系


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